Nerwica u dorosłych, u dzieci, w szkole, lęk u dzieci, model katza i kahna, katana, keynesa, kelvina

Centralne miejsce konfliktów dzieciństwa w nerwicy jest empiryczne odkrycie. Pokazuje ona, że ​​zasadniczo nerwica jest rozwojowym zakłóceń. Chociaż nerwic dorosłych, bez przerwy wynikają z konfliktów neurotycznych dzieciństwie, objawy, z których dorosły cierpi może być całkowicie odmienne od tych, które były widoczne podczas jego dzieciństwa. Ważne jest również, aby pamiętać, że samo nieświadomy konflikt może zostać rozwiązany przez ego na wiele różnych sposobów. Niektóre rozdzielczości przedstawicielami postępowego rozwoju, wzbogacania faktycznej dorosłej osobowości. W tej samej osoby jednak patologiczne transformacja konfliktu mogą powodować dolegliwości.

W celu wykazania, konsekwencje tego, co właśnie zostało powiedziane następujący materiał kliniczny, bardzo skondensowany i poważnie uproszczone, jest oferowany. Kobieta pacjenta realizowane w trakcie swego dzieciństwa, że ​​jej się podobało bycie jedynakiem. Obserwując swoich towarzyszy zabaw, czuła, że ​​obecność rodzeństwa pozbawiłoby ją miłości rodziców i żywności. Chciała nie więcej dzieci urodzonych rodziców, w fantazji wyobrażała niszczenia potencjalnych rywali pożerając je wewnątrz jej ciała matki. Czuła się winna nad tymi życzeniami i wyobrażał sobie, że nienarodzone rodzeństwo by zemścić się na niej. Powiedziano jej, że płód, rozwija się w organizmie matki, żyli jak ryba w specjalnym płynie. Ona stworzyła strach będzie do oceanu i nie była w stanie jeść ryby wszelkiego rodzaju. Kiedy usłyszała, że ​​są robaki, które żyją wewnątrz ludzi, stała się przestraszył wszystkich robaków. Ten młody, nieprzytomny pożeracz cierpiał z koszmarów, w których zwierzęta zagrożonych pożreć ją. Podczas fazy latencji stała zainteresowana w pozyskiwaniu ryb tropikalnych i od tej działalności stworzyła głęboką wiedzę z ichtiologii. Kiedy urodziły się młode ryby wzięła bóle je usunąć ze zbiornika w celu zapobieżenia ich pożarty przez starszych ryb. Ona stała się nauczyciel, który był bardzo opiekuńczy z jej uczniów, żądając tak niewiele z nich, że jeden z jej przełożonych powiedział w krytyce, że tendencję do "pasza" uczniom zbyt wiele. Ze swej strony była świadoma, że ​​bała się, że jej uczniowie pochwalam jej. Jako dorosły, wciąż cierpi z powodu strachu przed robakami. Poza tym, że opracowany klaustrofobii. Zawsze znalazła się w zamkniętej przestrzeni stała się bardzo niespokojny. Nieświadomie, bała, że ​​mieszkańcy zamkniętej przestrzeni postawi na nią i zniszczyć ją. Unikała małżeństwo, ponieważ myślała, że ​​umrze z jakiegoś powikłania ciąży. Unikała wszelkiego rodzaju żywności, która może służyć jako nośnik pasożytów jelitowych.

Na tej ilustracji można zaobserwować przemiany konfliktu dzieciństwa nad chce pożreć i lęków pożarł ich w odwecie. Strach przed robakami przetrwała od dzieciństwa do życia dorosłego. Fobia zwierząt dzieciństwo i strach oceanu zostały zastąpione w dorosłym nerwicy przez klaustrofobię. Kobieta miała różne zahamowania jedzenia w ciągu całego życia: w dzieciństwie niechęć do ryb był dominujący, w dorosłym życiu hamowanie do jedzenia mięsa był najbardziej wyraźny. Zjawiska patologiczne stanowią tylko cytowane pochodne nieświadomego konfliktu, mianowicie neurotyczne zahamowań i objawy. Jednakże, kobieta staje się coraz nauczyciel i jej zainteresowanie ichtiologii, pochodzące z tego samego konfliktu, stanowią subliminations, to znaczy działania, które wzbogacone jej życie i przyczyniła się do adaptacji.